培养学生学习兴趣和求知欲的策略有（）

A.要有较高的难度

B.要富有启发性

C.问题要小而精

D.要与学生实际生活经验相关

A.创设问题情境

B.奖惩

C.明确学习目标

D.动机迁移

A.唤起学员的求知欲

B.培养学员独立思考的能力

C.激发学员的学习兴趣

D.梳理学员思路

A.丰富有关的感性材料

B.注意新旧知识的联系

C.使用记忆的策略方法

D.创设问题情境，激发学生积极思维

A.创设情境．升华情感设置悬念

B.运用谈话法引导学生深入文本内容

C.选择式提问，激发学生思考，引起学习兴趣

D.引导不够深入，分析过多，学生无足够的思考空间

A.启发法

B.鼓励法

C.演示法

D.实验法

A.开设直觉思维训练课

B.经常组织合作教学、情境教学

C.鼓励学生的好奇心、求知欲

D.鼓励学生记忆背诵教学内容

A．创设一个民主开放的学与教的环境

B．培养好奇心，激发求知欲

C．激励学生进行独创，敢于标新立异

D．积极开展创造性活动

E．训练学生的发散思维