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[主观题]

培养学生创造力的基本原则()

A.创设一个民主开放的学与教的环境

B.培养好奇心,激发求知欲

C.激励学生进行独创,敢于标新立异

D.积极开展创造性活动

E.训练学生的发散思维

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第1题

培养学生创造力的基本原则()

A.创设一个民主开放的学与教的环境

B. 培养好奇心,激发求知欲

C. 激励学生进行独创,敢于标新立异

D. 积极开展创造性活动

E. 训练学生的发散思维

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第2题

请结合教育教学实际,论述如何通过创设适宜的环境培养学生的创造力。

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第3题

韦教师提倡用一题多解的方式来培养学生的创造力,韦教师采用的培养途径是()。

A.创设有利于学生创造力发展的环境

B.培养学生的创造性人格

C.训练学生的创造性思维

D.鼓励学生与有创造性的人接触

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第4题

以下哪一点不是创造力培养中环境的培养方法()

A.创设宽松的心理环境

B.给学生留有充分选择的余地

C.鼓励学生多加讨论

D.改革考试制度与考试内容

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第5题

培养学生创造力的基本原则
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第6题

以下关于培养学生创造力的观点,错误的是()。

A.创设一个民主开放的学与教的环境

B.鼓励减少标新立异观点或行为

C.鼓励学生多角度地看待问题

D.培养学生的创造性人格

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第7题

下列关于创造力的说法正确的是()

A.高创造力者具有高于一般水平的智商

B.应该为学生创设宽松的心理环境以培养其创造力

C.创造力是问题解决的最高形式

D.精神病患者的一些想法因为不够新颖,所以不是创造

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第8题

给学生一定的权利与机会,让有创造性的学生有时间、有机会干自己想干的事,属于创造力培养中的哪一环境因素()

A.创设宽松的心理环境

B.改革考试制度

C.改革考试内容

D.给学生留有充分选择的余地

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第9题

简述培养学生创造力的基本原则。

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第10题

创造力培养中教师应该遵循的原则有哪些?()

A.教师要具有创造性

B.要有旺盛的求知欲

C.形成创造性的班集体

D.创设宽容理解的温暖气氛

E.和学生们一起学习的态度

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