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[多选题]

我国当前素质教育的重点是培养学生的()

A.反思能力

B.社会责任感

C.创新精神

D.实践能力

E.生存能力

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第1题

()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力

A.素质教育

B.科学教育

C.培训教育

D.应试教育

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第2题

应试教育和素质教育的本质区别是()

A.是否面向全体学生

B.是否促进学生个性发展

C.能否培养学生的创新精神和创新能力

D.是否能提高学生的成绩

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第3题

《中华人民共和国“十三五”旅游业发展规划》提出,将研学旅行作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体。纳入中小学生综合素质教育范畴。培养学生的社会责任感、创造精神和实践能力()
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第4题

素质教育的核心是()

A.实践能力的培养

B.面向全体

C.创新教育

D.发展主动精神

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第5题

教育应当坚持(),对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力

A.立德树人

B.依法执教

C.实践第一

D.科学创新

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第6题

课程改革的的基本理念是()①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担

A.②③④

B.①②③

C.①③

D.①④

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第7题

创新实践的形成需要在不断参与各类创新实践活动的过程中,将()相结合,并在创新过程中反复的实践。

A.学生能力

B.创新能力的培养

C.个人成长

D.创新性实践

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第8题

新课程的核心理念是()

A.一切为了每一位学生的全面发展

B.创新精神与实践能力

C.培养学生的动手能力

D.培养学生的学习意识

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第9题

课堂上杨老师对某个问题的解释有误,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该生善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是()

A.杨老师注重培养学生的反思能力

B.杨老师注重培养学生自我评价能力

C.杨老师注重培养学生的创新能力

D.杨老师注重培养学生求异思维能力

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第10题

不利于学生的创新精神和实践能力的培养。知识世界与生活世界的隔离。()
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