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[多选题]

沃尔夫和洪斯伯格把概念分为()两种不同的概念。

A.语义性概念

B.抽象概念

C.功能性概念

D.符号性概念

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第1题

沃尔夫和布鲁纳根据概念的不同发展水平,把概念分为()三种不同水平的概念。

A.知觉概念

B.抽象概念

C.功能性概念

D.符号性(语词)概念

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第2题

幼儿把香蕉和口琴归为一类,把苹果和球归为一类,这时形成的概念是()

A.具体概念

B.抽象概念

C.合取概念

D.关系概念

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第3题

最早提出职业生涯概念的学者是()

A.萨柏

B.霍尔

C.沙特烈

D.金斯伯格

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第4题

陈述性知识的核心成分是()

A.符号和命题

B.概念和命题

C.符号和概念

D.概念和内涵

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第5题

儿童获得概念的两种基本方式是()。

A.概念理解

B.概念获取

C.概念形成

D.概念同化

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第6题

市场营销策划和市场营销策略策划是()

A.相同的概念

B.对立的概念

C.不同层次的概念

D.完全无关的概念

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第7题

要求幼儿对香蕉、苹果、皮球、口琴等进行分类,幼儿将苹果与皮球归为一类,将香蕉与口琴归为一类。由此表明,他们所具有的概念种类是()。

A.具体概念

B.抽象概念

C.合取概念

D.人工概念

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第8题

HAM模型是一种网络模型,其基本的表征单元是将概念连起来的(),而不是单个的概念本身。

A.命题

B.联想

C.概念

D.语义

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第9题

率先在广告领域使用“策划”这一概念的是()

A.爱德华•伯纳斯

B.斯坦利•波利坦

C.大卫•奥格威

D.罗瑟•瑞夫斯

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第10题

不规则波中顶浪前进说明船舶摇摆性可()

A.用谐摇的概念

B.用临界状态的概念

C.用不规則技波的概念

D.用摇摆周期的概念

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