更多“象征性游戏对于幼儿概念发展的作用主要体现在他可以促进幼儿的符…”相关的问题
第2题
象征性游戏是7－8岁幼儿典型的游戏形式。（)
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第3题
游戏是幼儿的主导活动，也是促进幼儿心理发展的最好形式，因此家长和教师都应保证幼儿游戏的时间，提高幼儿游戏的质量（）
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第4题
在幼儿游戏的过程中，教师可以借助游戏者的身份介入幼儿游戏。（)
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第5题
幼儿游戏目的在于游戏本身，好玩而玩之。这里体现的幼儿游戏的特点是（）
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第6题
教师应吸引幼儿参与游戏环境的布置，如游戏材料可以让幼儿准备、制作等。（)
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第7题
专门的语言教育内容的作用是促进幼儿与教师、同伴间之间的有效语言交流，为幼儿提供一个宽松的语言学习情景，体现幼儿语言教育的个别化特征。（)
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第8题
游戏可以丰富幼儿的情绪体验，有助于培养幼儿的高级情感。（)
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第9题
在游戏活动中，幼儿有充分的自由，自己决定游戏的进程与节奏。这里体现的幼儿游戏的特点是（）
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第10题
下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是（）
A.幼儿游戏是"我要玩"而不是"要我玩"
B.游戏活动体现了幼儿的直接需要
C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做
D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配
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