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象征性游戏是7-8岁幼儿典型的游戏形式。()

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第1题

学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段最常见的游戏是()。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第2题

象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式,大约两岁开始,直至入小学,其高峰期在3~5岁。()
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第3题

练习性游戏是2~7岁幼儿的典型游戏。()
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第4题

规则游戏是幼儿游戏发展的初级形式。()
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第5题

创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏,是幼儿典型的、特有的游戏()
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第6题

幼儿的典型游戏是()

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.结构游戏

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第7题

游戏是幼儿的主导活动,也是促进幼儿心理发展的最好形式,因此家长和教师都应保证幼儿游戏的时间,提高幼儿游戏的质量()
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第8题

游戏是幼儿自愿自主的活动,幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望()
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第9题

有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏()
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第10题

关于象征性游戏,下列描述正确的是()

A.主要特征是“假装”

B.2岁以后大量出现

C.4岁以后比较成熟

D.社会性扮演游戏是其最成熟的形式

E.3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色,只有动作的象征

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