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[单选题]

教育系统要把迎接师德师风建设专项工作评议的过程,作为深化师德师风建设、激发教师工作热情的过程,突出抓好三项工作。一是要抓活动,造声势。二是要抓宣传,扩影响。三是()。

A.要抓查纠,促深入

B.要抓提升,促发展

C.要抓突破,促业绩

D.要抓成功,促和谐

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第1题

在本次师德师风建设专项工作评议过程中,区教育系统要以()为出发点和落脚点,立足整改,真正问政于民、问需于民、问计于民。

A.稳定提升升学率

B.办人民满意教育

C.教育均衡发展

D.实现教育现代化

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第2题

围绕《姜堰市人民教师誓词》组织的师德师风建设活动是()。

A.万名教师访万家

B.学生成长导师制

C.师德承诺

D.教育服务进社区

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第3题

本次师德师风建设工作评议要重点解决教师队伍中存在的()两类问题。

A.价值观偏离和有偿家教

B.价值观偏离和责任心缺失

C.价值观偏离和体罚学生

D.体罚和变相体罚学生

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第4题

师德师风专项评议要请()当“裁判员”,让人大代表“把脉问诊”,充分体现区人大对评议工作的高度关注。

A.教师

B.教育专家

C.群众

D.行政领导

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第5题

本次听取师德师风建设情况汇报,重点是()年以来的经验和问题。

A.2012

B.2013

C.2014

D.2015

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第6题

教师参与师德师风专题学习,每年不少于()学时。

A.5

B.10

C.15

D.20

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第7题

()是教师的职业道德修养及其表现出来的思想、作风,它代表着一所学校乃至整个地区教育系统的精神风貌和价值追求。

A.师德师风

B.个人素质

C.专业技能

D.知识涵养

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第8题

教师参与师德师风学习,每年参学率应不少于()%。

A.60

B.70

C.70

D.80

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第9题

教师严格遵守新时代中小学()十项准则,不存在违背师德师风的问题

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第10题

教育系统师德师风专项评议工作涉及众多学校和广大教师。教育部门、各学校要采取多种形式,加强宣传发动,引导广大教师正确认识评议的目的、作用和要求,自觉树立三种思想,其中不正确的一项是()。

A.重在参与、贵在自觉的思想

B.金无足赤、人无完人的思想

C.有则改之、无则加勉的思想

D.事不关己、高高挂起的思想

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