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[单选题]

语言领域教学活动环境创设的要求不包括()

A.提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料

B.利用语言区角环境,使教学活动同步拥有丰富的语言环境

C.提供促使幼儿“多说”的示范

D.创设使幼儿“敢说”的环境气氛

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第1题

关注幼儿()中的语言环境,创造无所不在的语言教育环境

A.游戏活动

B.教学活动

C.区角活动

D.日常生活

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第2题

高质量的()环境,是帮助幼儿做好终身学习的读写准备

A.早期阅读

B.语言交流

C.游戏活动

D.教学活动

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第3题

语言教育活动是()等要素之间相互作用的过程。

A.教师

B.幼儿

C.语言环境

D.活动材料

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第4题

教学语言的()的特点,要求教师在幼儿学习活动中要根据不同的学习环境、不同年龄或水平的幼儿运用不同的语言。
教学语言的()的特点,要求教师在幼儿学习活动中要根据不同的学习环境、不同年龄或水平的幼儿运用不同的语言。

A、逻辑性

B、生动性

C、针对性

D、情感性

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第5题

对幼儿语言教育活动的评价应考察。

A、幼儿的语言学习行为

B、教师的教学行为

C、相关环境的营造

D、以上三方面全面衡量

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第6题

“通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中,使学生如临其境、如见其人„„”,这种创设教学情境的方法是()

A.借助实物和图像创设情境

B.借助活动创设情境

C.借助语言创设情境

D.借助问题创设情境

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第7题

根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。
设计任务:根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。
具体要求:
·教学目标
·教学步骤
·教学活动方式及具体内容
语言素材:
人教版七年级英语上册Unit 9 Do You Want to Go to a Movie
根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。

设计任务:根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。

具体要求:

·教学目标

·教学步骤

·教学活动方式及具体内容

语言素材:

人教版七年级英语上册Unit 9 Do You Want to Go to a Movie

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第8题

在创设教育环境的工作中,保育员应与教师、婴幼儿共同准各游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和()

A.准备

B.活动的内容

C.活动的方法

D.注意事项

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第9题

根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。
设计任务:根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请根据学生情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。
具体要求:
·教学目标
·教学重点、难点
·教学步骤
·教学活动方式及具体内容
教学时间:45分钟。
学生概况:某初中九年级学生,班级人数68人。学生学
根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。

设计任务:根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请根据学生情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。

具体要求:

·教学目标

·教学重点、难点

·教学步骤

·教学活动方式及具体内容

教学时间:45分钟。

学生概况:某初中九年级学生,班级人数68人。学生学

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第10题

能够满足每一个幼儿的兴趣需要,使幼儿充分地展现个性、自我管理,便于因材施教的教学活动是()

A.小组活动

B.集体活动

C.个别活动

D.分散活动

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