更多“个性化教育旨在创设最有利于使每个幼儿得到最好发展的环境,针对…”相关的问题
第1题
成人要为幼儿创设自由、轻松、有序的教室环境,这样才能促进幼儿的个性化发展。()
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第2题
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了幼儿园环境创设的()原则
A.环境与教育目标的一致性
B.适宜性
C.参与性
D.开放性
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第3题
幼儿园教育应尊重幼儿的()和权利,尊重幼儿()的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展
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第4题
观察的目的在于了解幼儿的能力水平和发展需要,根据每个幼儿的个体差异确定发展目标和教学策略,使幼儿在自主学习中体验快乐,获得发展。()
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第5题
《幼儿园玩教具配备目录》制定的目的是“对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,力求创设与教育相适应的环境,为幼儿提供活动和表现力的机会与条件。()
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第6题
幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作,为家长提供科学育儿宣传指导,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负教育幼儿的任务。()
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第7题
杜威认为教育的目的在于发现儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命,使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展。()
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第8题
环境创设过程的教育意义主要体现在()上
A.培养幼儿的主体精神,发展幼儿的主体意识
B.培养幼儿的责任感
C.培养幼儿的合作精神
D.培养幼儿的审美能力
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第9题
在幼儿角色游戏的进行过程中,教师更多的是幼儿创设环境所需材料的提供者。()
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第10题
根据学习任务或幼儿的能力、个性特点等,灵活地运用()等形式,为每个幼儿提供充分参与的机会,满足幼儿多方面发展的需要,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。
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