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[多选题]
在培训方案制定过程中应()
A.安排好培训的病种
B.处置好院校教育、通科培训、专科培训之间的关系
C.探索多样化教学手段在方案中的实施
D.处置好教学活动与临床工作
E.带教老师与受训学员的主观能动性
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A.安排好培训的病种
B.处置好院校教育、通科培训、专科培训之间的关系
C.探索多样化教学手段在方案中的实施
D.处置好教学活动与临床工作
E.带教老师与受训学员的主观能动性
第5题
A.分为院校教育、毕业后教育二个阶段,住院医师规范化培训属于院校教育
B.分为院校教育、毕业后教育、继续教育三个阶段,住院医师规范化培训属于毕业后教育
C.分为院校教育、毕业后教育二个阶段,住院医师规范化培训属于毕业后教育
D.分为院校教育、毕业后教育、继续教育三个阶段,住院医师规范化培训属于继续教育
第10题
A.培训教学互动
B.培训教学过程
C.培训教学模式
D.培训教学手段
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