题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
保育员在领幼儿散步时,通过“数高楼”的游戏除了可发展幼儿点数外,还促进幼儿（）方面的发展
A.识字
B.数数
C.序数
D.拼音
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.个别小组
B.所有教师
C.特殊幼儿
D.个别幼儿
更多“保育员在领幼儿散步时,通过“数高楼”的游戏除了可发展幼儿点数…”相关的问题
第3题
小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加了这些游戏后，由入园时的焦虑不安，乱发脾气到现在每天都开开心心，这说明游戏可以促进幼儿（）
A.情感的发展
B.语言的发展
C.认知的发展
D.社会性的发展
第6题
要求教师在组织幼儿进行健康教育活动时，不仅要增强幼儿的体质，而且要促进幼儿在认知、情感、能力、态度、社会性和个性方面的良好发展，从中体现的幼儿园健康教育的原则是（）。
A.“身心并重”的原则
B.科学性原则
C.教育协调原则
D.生活性原则
第7题
区域活动对幼儿发展的意义有（)。
A.给予幼儿更多自由，减轻集体活动过多给予幼儿的压力
B.给予幼儿更多自主交往的机会，促进其语言和社会性的发展
C.给予幼儿更多自主发展的机会，促进其自主性的发展
D.给予幼儿获取多种经验和动手操作的机会，促进其智能的综合发展
第8题
幼儿对游戏充满了兴趣，在游戏中，幼儿能够无拘无束地玩耍，产生许多新颖的想法和独特的行为，激发了创造性的萌生和发展。因此，幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是（）
A.为幼儿提供了宽松的心理氛围
B.催发了幼儿的探究行为
C.激发了幼儿的发散性思维
D.提高了幼儿的创造性水平
第10题
《3-6岁儿童学习与发展指南》以什么为目标（）
A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展
B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
热门考试
全部 >
