示范性培训课程涉及内容有（）

A.培训课程目标

B.培训课程模式

C.培训课程策略

D.培训课程内容

E.培训课程评价

A.拟定新培训课程开发方案的基本环节

B.拟定示范性培训课程开发方案的具体操作过程

C.设定课程目标

D.信息和资料的搜集

E.课程模块设计

F.信息反馈与课程修订

A.课程评价

B.课程标准

C.教学活动

D.课程采用

A.课程实施

B.课程开发

C.课程设置

D.课程改革

A.课题名称

B.培训对象

C.课程简介

D.课程目标

A.校本课程开发总体目标

B.校本课程的结构与课程门类

C.课程实践与评价的设想

D.保障措施

A.课程计划、教学大纲、教科书

B.课程计划、课程标准、教学大纲

C.教学大纲、教科书

D.教学大纲、教学计划

A.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合

B.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程

C.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程

D.信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程

A.实际操作课程

B.综合能力课程

C.综合素质课程

D.专业技术类课程

A.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合

B.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程

C.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程

D.信息技术与课程整合的立足点是课程，信息技术服务于课程