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[单选题]

节奏是指音乐运动中音的长短和()

A.强弱

B.快慢

C.高低

D.力度

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第1题

音乐的基本要素包括音的高低、强弱和()

A.长短

B.力度

C.音色

D.振幅

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第2题

一套健美操的编排是要根据音乐的()、情节的变化而变化

A.节奏

B.力度

C.速度

D.节奏、速度

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第3题

奥地利音乐美学家汉斯立克认为,音乐不表现任何明确的情感,也不表现任何不明确的情感。对此,理解不正确的是()。

A.音乐唤起我们的情感,是因为我们将情感“置入”到了音乐中。

B.音乐的美是听者于音乐中所激发起的情感共鸣。

C.音乐可以模拟物理运动的强弱、快慢、上行与下降等。

D.音乐的内容就是乐音运动的形式。

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第4题

音乐是某些运动的催化剂,旋律优美,节奏鲜明的音乐可为体育增添遗嘱美丽,也可提高人们的运动兴趣。下列运动项目与节奏对应最不合理的是()

A.健美操——节奏140拍/分

B.太极拳——节奏80拍/分

C.瑜伽——节奏120拍/分

D.街舞——节奏140拍/分

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第5题

音乐节奏是指乐音的()、强弱、轻重等有变化组合的形式,它是旋律的骨干,也是乐曲结构的主要因素。

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第6题

心肌细胞0期去极速度主要决定了()

A.兴奋性的高低

B.自律性的高低

C.传导速度的快慢

D.收缩性的强弱

E.以上都不对

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第7题

基本节奏是指音乐的()

A.均衡循环

B.时值

C.节奏间隔

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第8题

广播广告的音乐编排除了渐隐、渐显、插入的形式之外,还有()。

A.烘托

B.节奏

C.强弱

D.叠声

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第9题

放射性活度是指放射性的()度量指标

A.强弱程度

B.大小

C.快慢

D.ABC都不是

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第10题

在音乐活动中教师应引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受()

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