题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于课堂气氛的描述,不正确的一项是:()。

A.营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用

B.要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风

C.课堂气氛与教师的领导方式有关

D.课堂气氛与教师对学生的期望有关

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第1题

在营造良好的课堂气氛方面,教师应如何发挥主导作用()?

A.用良好的情绪感染学生

B.巧设课堂导语

C.运用幽默的语言

D.严肃对待学生

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第2题

学生敌视教师,上课有意捣乱;教师上课不耐烦,常常发脾气。处于这种情感状态的课堂气氛类型是()

A.积极的课堂气氛类型

B.消极的课堂气氛类型

C.对抗的课堂气氛类型

D.敌意的课堂气氛类型

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第3题

课堂气氛与教师的领导方式无关。()
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第4题

教师对学生的期望会影响课堂气氛。()
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第5题

放任型的教师领导方式导致的课堂气氛最佳。()
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第6题

某学校对教师的教学效果评价标准分为5条:1.教学内容编排科学合理,具有科学性和新颖性。2.教学思路清晰,课堂结构严谨。3.教学方法灵活多样,理论与实践相结合。4.学生互动良好,课堂气氛热烈。5.教学目标具体明确,始终贯穿教学过程。在这5条标准中最能客观可靠的,反映教学效果的评价依据是()

A.教学内容

B.教学方法

C.课堂气氛

D.教学目标

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第7题

教师的期望通过哪些途径影响课堂气氛()?

A.接受

B.反馈

C.输入

D.输出

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第8题

下列哪些特征表明可能是消极的课堂气氛()?

A.呆若木鸡,打瞌睡

B.压抑、愁眉苦脸

C.害怕困难,叫苦连天

D.对教师讲的东西抱怀疑态度

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第9题

以下是教师的领导方式,哪种领导方式导致的课堂气氛最佳()?

A.民主型

B.专制型

C.放任型

D.集权型

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