题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果（）
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A.教学目标
B.教学目的
C.课堂教学
D.学习目标
更多“教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果（）”相关的问题
第4题
教学评价的范围主要包括（）
A.教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为
B.教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为
C.教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业
D.教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德
第6题
狭义的学情主要指教学活动开始前,学生完成某项学习任务的学习准备情况和起始状态。狭义的学情分析通常发生在教学设计和实施活动之前。广义的学情强调,学情不仅包括教学活动前学生的准备状态,还包括教学活动中学生的学习过程状态和教学活动结束后学生所获得的身心发展的效果,即学生学习的结果状态。()此题为判断题(对，错)。
第8题
凯洛夫提出“发展教学论”，确定五条重要教学原则：以高难度进行教学原则；在学习时高速度前进的原则；理论知识起主导作用的原则；使学生理解学习过程的原则；使班上所有学生得到一般发展原则（）
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