题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

儿童游戏的个体发生遵循的基本过程表述正确的是()。

A.儿童需要-游戏动机-游戏行为

B.游戏动机-儿童需要-游戏行为

C.游戏行为-游戏动机-儿童需要

D.儿童需要-游戏行为-游戏动机

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第1题

儿童成就性动机主要激发的是()

A.运动性游戏

B.智力游戏

C.合作性游戏

D.象征性游戏

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第2题

“在游戏中,儿童可以自己直接控制活动的过程与方式方法”,这说明儿童游戏动机是()

A.内部动机

B.内部控制

C.直接动机

D.间接动机

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第3题

0~2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己的行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是()

A.结构性游戏

B.感觉机能性游戏

C.规则性游戏

D.象征性游戏

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第4题

美国心理学家按照儿童在游戏中的体验形式分类,将儿童游戏分为四种,其中三种是主动性游戏,下列属于被动型游戏的是()。

A.机能游戏

B.想象游戏

C.制作游戏

D.接受游戏

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第5题

儿童2岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在。从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于()

A.非游戏行为

B.单独的游戏

C.平行

D.合作游戏

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第6题

下列关于游戏和游戏治疗的说法正确的是()

A.无论在游戏还是游戏治疗中,儿童的参与都是主动的

B.游戏治疗重过程,不追求结果,而游戏则追求一定的结果

C.在游戏中儿童是快乐的,而在游戏治疗中儿童是放松的

D.儿童游戏和游戏治疗的时间都是有限制的

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第7题

游戏中儿童相互模仿,操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。彼此间和谐相处,但他们仍在独自游戏,活动中没有合作行为,这种游戏是()

A.单独游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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第8题

学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段最常见的游戏是()。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第9题

同样是过家家的游戏,如果仅为儿童提供炊具,儿童的游戏多倾向于围绕这些物品展开,如果再为儿童提供娃娃,游戏可能转变为为了娃娃而做饭,游戏行为更多倾向于人与人的交往。这体现了()对游戏的影响。

A.师幼关系

B.游戏时间

C.游戏场地

D.玩具及材料

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第10题

关于儿童游戏,正确的说法是()。

A.游戏是周围生活的翻版

B.游戏注重活动的最终目的

C.游戏是儿童的一种探究行为

D.游戏是儿童自主的、自愿的活动

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