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[单选题]

学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段最常见的游戏是()。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第1题

幼儿的典型游戏是()

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.结构游戏

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第2题

认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是()

A.象征性游戏

B.感觉运动游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第3题

儿童以物代物、以人代人的游戏形式是()

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第4题

学前儿童的游戏按认知发展水平的不同,可分为()

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第5题

象征性游戏是7-8岁幼儿典型的游戏形式。()
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第6题

带有“好像”和“假装”特点的游戏,例如,在游戏中把自己假装成厨师或交通警察等,这种游戏称为()。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第7题

幼儿期最典型最有特色的一种游戏是()

A.角色游戏

B.结构游戏

C.体育游戏

D.智力游戏

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第8题

象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式,大约两岁开始,直至入小学,其高峰期在3~5岁。()
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第9题

婴幼儿反复抓起小石子扔向前方的活动属于()。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第10题

2岁左右的儿童喜欢的游戏是()

A.互动游戏

B.实物游戏

C.规则游戏

D.文字游戏

E.以上都不是

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