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[单选题]

0~2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己的行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是()

A.结构性游戏

B.感觉机能性游戏

C.规则性游戏

D.象征性游戏

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第1题

“在游戏中,儿童可以自己直接控制活动的过程与方式方法”,这说明儿童游戏动机是()

A.内部动机

B.内部控制

C.直接动机

D.间接动机

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第2题

多动症儿童行为的主要特征有()

A.喜欢幻想

B.活动过多

C.注意力不集中

D.冲动行为

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第3题

游戏中儿童相互模仿,操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。彼此间和谐相处,但他们仍在独自游戏,活动中没有合作行为,这种游戏是()

A.单独游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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第4题

户外体育游戏中,要及时评价儿童在游戏中的良好表现,对获胜者进行奖励的方式有()。

A.小红花

B.口头表扬

C.活动的优先权

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第5题

反复操作是儿童的智力体操。儿童在玩耍时总是重复同一种活动、同一个玩具,甚至反复阅读同本书,这种重复可以使儿童感受到力量和独立,从而培养孩子的意志力。()
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第6题

在游戏中,学前儿童的注意力是高度集中的。()
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第7题

儿童在游戏中的性别差异在出生前三年不明显。()
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第8题

在儿童传统游戏中,许多游戏都具备群体性、活动性。()
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第9题

精神分析学派游戏理论的主要观点是()

A.游戏是儿童对未来生活的无意识的准备

B.人类的原始冲动和欲望经常找不到出路会导致精神问题

C.儿童有内在的需要和欲望要得到满足、表现和发泄

D.儿童在游戏中发泄情感、减少忧虑和发展自我力量

E.儿童通过游戏重现了祖先的动作和活动

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第10题

亲子游戏中,儿童游戏的主动性是逐渐增强的。()
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