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[单选题]

关于德育各要素与德育资源的关系,下列说法不正确的是()

A.德育资源是对德育目标的具体落实

B.德育资源为德育方法提供经验和物质手段

C.德育内容是对德育资源内涵的道德价值的提炼和浓缩

D.教师是德育资源开发的主体,但其本身不是德育资源

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第1题

依据资源在德育中的功能和作用的不同,德育资源可分为()

A.素材性德育资源和条件性德育资源

B.隐性德育资源和显性德育资源

C.传统德育资源和现代德育资源

D.自然德育资源和社会德育资源

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第2题

德育过程的三个构成要素是:教育者及其活动、受教育者及其活动和()

A.德育的内容与方法

B.德育的目标与内容

C.德育的经验与目标

D.德育的方法与技巧

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第3题

在所有德育问题中,最为基本的问题是()

A.德育概念、本质与功能的界定问题

B.德育内容理解与选择问题

C.德育方法的类型与应用问题

D.德育目标的要求与学生思想道德发展之间的矛盾

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第4题

下列关于美学说法正确的是()

A.美育与德育无关

B.美育是德育的手段

C.德育是一种熏陶和感发

D.德育和美育都作用于人的精神

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第5题

德育过程的构成要素包括()

A.教育者、受教育者

B.教育者、受教育者、德育内容

C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

D.教育者、受教育者、德育环境

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第6题

关于“德育方法”的表述,正确的是()

A.德育方法是教育者施教传道方式的总和

B.德育方法是受教育者受教修德方式的总和

C.德育方法的选择和运用无规律可言

D.德育方法的选择和运用需依具体时间、地点、条件而定

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第7题

关于“德育规律”与“德育方针政策”的叙述,正确的是()

A.德育规律和德育方针政策都是人的主观意志的体现

B.德育规律和德育方针政策都是一种客观存在

C.德育规律是人们主观制定的,德育方针政策则是一种客观存在

D.德育方针政策是人们主观制定的,德育规律则是一种客观存在

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第8题

既是德育客体又是德育主体的要素是()

A.教育者

B.受教育者

C.德育根源

D.德育大纲

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第9题

德育过程中的主要关系是()

A.教育者和德育内容及方法的关系

B.受教育者和德育环境的关系

C.教育者施教传道与受教育者受教修道的关系

D.受教育者和德育内容及方法的关系

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第10题

品德测评的依据是()

A.德育目标

B.德育原则

C.德育内容

D.德育方法

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