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[多选题]

培训课程开发的步骤有()

A.课程实施结果评价

B.选定课程内容和形式

C.课时计划

D.课程试用

E.分析需求

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第1题

培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括()。

A.培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据

B.培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提

C.培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处

D.培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件

E.培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划

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第2题

示范性培训课程涉及内容有()

A.课程标准

B.课程设施

C.课程策略

D.课程评价

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第3题

()是把课程计划付诸实践的过程,是达到预期课程目标的基本途径。

A.课程组织

B.课程编排

C.课程评价

D.课程实施

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第4题

培训课程设计的要素有()

A.培训课程目标

B.培训课程模式

C.培训课程策略

D.培训课程内容

E.培训课程评价

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第5题

培训项目计划为有什么效实施培训课程的基础,它不包括的是()

A.企业培训计划

B.培训课程计划

C.课程系列计划

D.培训评估计划

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第6题

目的游离评价模式主张()

A.评价的重点是课程计划预期的结果

B.更多地考虑课程满足计划需要的程度

C.应着重关注课程计划满足目标的程度

D.评价的重点放在课程计划实际的结果上

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第7题

课程的基本要素通常包括()

A.课程目标

B.课程内容

C.课程结构

D.课程实施

E.课程评价

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第8题

示范性培训课程开发的典型方法包括()。

A.拟定新培训课程开发方案的基本环节

B.拟定示范性培训课程开发方案的具体操作过程

C.设定课程目标

D.信息和资料的搜集

E.课程模块设计

F.信息反馈与课程修订

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第9题

培训项目计划是有效实施培训课程的基础,它不包括的是()

A.企业培训计划

B.培训课程计划

C.课程系列计划

D.培训评估计划

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第10题

课程实施的指导,从指导的主体可以分为()。

A.教育行政机构对课程实施的指导

B.教育督导

C.组织教师培训

D.教育科研机构对课程实施的指导

E.教育评价

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第11题

作为助理企业培训师,可以从()以下几方面提高对培训课程开发重要性的认识。

A.主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作

B.积极参与培训项目实施计划的实施活动

C.全程参与培训课程内容的编排

D.用对比方法看课程开发的重要性

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