题目内容
（请给出正确答案）
A．在处理教材中的重难点时，应注意充分利用直观教具，语言要生动形象，语调要抑扬顿挫
B．对于同一类题的反复练习活动，应采用灵活多变的方法
C．要迅速处理如天气骤变、学习条件恶化、学生严重违纪等课堂偶发事件
D．课间休息不宜让学生做激烈或竞赛性的游戏活动
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第1题
A.教学内容要新颖有趣，知识水平一直保持稍大于学生接受水平的难度
B.根据教学内容和学生的年龄特征采取直观形象、灵活多样的教学方法
C.尽量避免那些分散学生注意的因素，创造有利于集中学生注意的情境
D.教学活动的组织必须严格遵守学生作息制度，防止学生出现过度疲劳
第2题
A.无意注意是有意注意的基础
B.需要灵活应用两种注意形式共同组织教学
C.无意注意是人体意识不到的注意，所以无需努力
D.无意注意不能长时间保持，需要有意注意来维持
第3题
A.无意注意是有意注意的基础
B.需要灵活应用两种注意形式共同组织教学
C.无意注意是个体意识不到的注意，所以无需努力
D.无意注意不能长时间保持，需要有意注意来维
E.学习过程中，无意注意会分散学生的注意力，需要避免
第6题
A.要自重待人、诚恳待人
B.要衣冠整洁、仪表端庄
C.要具有微笑、开朗的表情
D.要注意握手的礼节
E.语言要流畅、清晰
F.注意肢体语言和目光接触
第7题
A．刺激物的物理性引起幼儿的无意注意
B．与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意
C．在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意
D．利用活动引起幼儿的有意注意
第9题
A．与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意
B．刺激物的物理性引起幼儿的无意注意
C．在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意
D．利用活动引起幼儿的有意注意
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