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[单选题]

构成了“以学生为中心”的教学理论的是()。

A.布鲁纳

B.罗杰斯

C.沙塔诺夫

D.瓦根舍因

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第1题

教育学不应当以儿童发展的昨天,而应当以儿童发展的明天作为方向。这一观点符合的教学理论是()

A.赞科夫的发展性教学理论

B.瓦根舍因的范例教学理论

C.奥苏贝尔的有意义学习理论

D.罗杰斯的人本主义教学理论

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第2题

()被视为现代教学理论的三大流派

A.布鲁纳

B.赫尔巴特

C.赞可夫

D.瓦·根舍因

E.苏霍姆林斯基

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第3题

1951年,()提出了“范例教学”的主张

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.瓦·根舍因

D.怀特海

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第4题

近代学科课程的奠基人是()

A.孔子

B.瓦·根舍因

C.布鲁纳

D.夸美纽斯

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第5题

纲要信号图表教学法的提出者是()

A.布卢姆

B.罗杰斯

C.罗扎诺夫

D.沙塔洛夫

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第6题

德国的瓦?根舍因1951年提出了()主张

A.范例教学

B.教学与发展

C.学科结构

D.综合学习

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第7题

提出结构教学理论和发现法的教育家是()

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.根舍因

D.杜威

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第8题

在1951年提出“范例教学”主张的是()

A.赫尔巴特

B.瓦·根舍因

C.怀特海

D.克伯屈

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第9题

以下不属于以学生为中心的教学策略的是()。

A.发现教学

B.接受教学

C.情境教学

D.合作学习

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第10题

以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等()
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