教育学不应当以儿童发展的昨天，而应当以儿童发展的明天作为方向。这一观点符合的教学理论是（）

A.桑代克

B.马卡连柯

C.赞科夫

D.陶行知

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.赞科夫

D.巴班斯基

A.格赛尔

B.赞科夫

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基

A.个别化干预理论

B.医教结合理论

C.优势发展理论

D.早期干预理论

A．范例教学理论

B．课程结构理论

C．发展性教学理论

D．教学过程最优化理论

A.教学发展

B.一般发展

C.智力发展

D.情感发展

A.连续性

B.发展性

C.综合性

D.差别性

A.皮亚杰

B.格塞尔

C.赞科夫

D.维果茨基

A．连续性

B．阶段性

C．顺序性

D．关联性