题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

新人职的李老师想去优秀教师陈老师班上随班听课，陈老师笑容可掬地说：你是名牌大学毕业的高材生，我的课讲得不好，就不用去听了。这表明陈老师（）

A.缺乏团结协作精神

B.缺乏专业发展意识

C.能够尊重信任同行

D.鼓励同事自我提升

查看答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装上学吧APP，拍照搜题省时又省心！

更多“新人职的李老师想去优秀教师陈老师班上随班听课，陈老师笑容可掬…”相关的问题

第1题

陈老师在手上用钢笔写了甲、乙、丙、丁四位同学中一人的名字，然后他紧握手，让甲乙丙丁私人猜猜让写了谁的名字。甲说：“是丙的名字。”乙说：“不是我的名字。”丙说：“不是我的名字。”丁说：“是甲。”陈老师说：“你们四人中只有一人猜对了。”陈老师写了哪位同学的名字？（）

A.甲同学

B.乙同学

C.丙同学

D.丁同学

点击查看答案

第2题

陈老师设计了一堂生动有趣的活动课，课上学生对七星瓢虫产生了浓厚的兴趣。这时，王同学充满疑惑地问老师：老师，七星瓢虫身上有七个斑点。那如果身上有八个斑点叫什么呢？陈老师愣了一下，心想自己还真不知道，接着又非常机智地请王同学坐下，说：王同学的问题非常好!身上有八个斑点，当然叫‘八星瓢虫’啦!陈老师的做法违背了（）的职业道德规范

A.爱岗敬业

B.依法执教

C.严谨治学

D.热爱学生

点击查看答案

第3题

一次公开课过后，我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们，然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后，我渐渐发现我班注意力不集中的宋根铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会，他母亲说：“自从你给了他那个 ‘特殊的奖励’ 后，他对自己的要求严格了。”寻问后我才知道，我奖励给同学们的卡片中仅有一张是最大的，在我按照顺序发的时候，恰好这张被宋振铭得到了，他回到家对母亲说：“老师可能觉

点击查看答案

第4题

陈老师说：通过义务教育阶段的数学学习，学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验；能够体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系；能够运用数学的思维方式进行思考，提高发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。陈老师说的这段话最可能属于（）

A.课程目标

B.教育方针

C.培养目标

D.教育目的

点击查看答案

第5题

陈老师是一名新教师，工作以来常思考学生是否喜欢她，为此在日常工作中还把大量的时间花在如何与学生搞好个人关系上。按照教师的成长历程，此时的陈老师处于（）阶段

A.关注情境

B.关注学生

C.关注生存

D.关注课堂

点击查看答案

第6题

陈老师发现班里的幼儿玲玲有遭受家庭暴力的迹象。对此，陈老师应当采取的措施是（）

A．对玲玲的家长进行批评教育

B．向当地公安机关报案

C．对玲玲的家长处以一定的罚款

D．向当地法院提起诉讼

点击查看答案

第7题

咨询员：你总是说自己自卑感很强，你能举例告诉我什么事情让你自卑吗？咨询员：你总是说自己自卑感很强，你能举例告诉我什么事情让你自卑吗？来访者：我的父母都是工人，只有初中文化，我寝室好几位同学的父母是大学毕业，我很羡慕他们有这样的父母，我感到很自卑这段话中咨询员主要使用了那种咨询技术？()

A.询问技术

B.面质技术

C.立即性技术

D.具体化技术

点击查看答案

第8题

陈老师虽然有20年的教龄，非常熟悉教材，具备扎实的专业知识，但是每次上课前他都要花费大量时间进行备课，修改教案和教学内容以适应不同的教学对象。陈老师的工作反映了教师劳动特点的（）

A.示范性

B.协作性

C.创造性

D.长期性

点击查看答案

第9题

幼儿园大班“娃娃家”区，一个男孩（爸爸）独自在“家”非常专注地用橡皮泥搓长条条，娃娃放在一边的小床上，门关着。陈老师认为“爸爸”没有积极的语言交流就是无所事事或“不务正业”，想把儿童引入其它活动。指导言行如下：教师：（敲门）有人在家吗？爸爸：什么人？（未放下手中活）教师：我是你们家客人，快开门。（没有具体身份）爸爸：我很忙，你等会再来。教师：你这个爸爸怎么没有礼貌，客人来了不招待吗？爸

点击查看答案

第10题

陈老师想要知道班级成绩的最高分，需要用到的函数是（）

A．AVERAGE

B．SUM

C．MAX

D．MIN

点击查看答案