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[单选题]

为提高学生的自我控制能力,教师需要()

A.加强外部控制

B.加强教师与家长的联合控制

C.促进学生的行为由内部控制向外部控制转变

D.促进学生的行为由外部控制向内部控制转变

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第1题

个别辅导体制的目的是()。

A.向学生提供支持

B.向学生提供指导

C.促进学生训练

D.师生平等

E.加强学生与教师之间的密切联系

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第2题

加强中小学教师职业道德建设是()

A.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要

B.个人发展的需要

C.加强社会主义精神文明建设的需要

D.促进学生健康成长的需要

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第3题

单位应当充分运用现代科学技术手段加强()

A.内部.外部控制

B.外部控制

C.内部控制

D.内部管理

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第4题

家长应如何和家长沟通()①教师与家长需要及时就学生的异常问题行为进行沟通②教师与家长沟通应就学生的方方面面进行沟通③教师与家长应相互尊重、相互理解,以和平协商的方式解决分歧④教师不能因家长的态度而影响对孩子的看法,应一视同仁

A.①③④

B.①②③④

C.①②③④

D.①②④

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第5题

各级行、各部门以加强作为操作风险管理的有效手段,通过制度、流程、系统、岗位、授权制约等控制操作风险()

A.外部控制

B.内部控制

C.监管要求

D.购买保险

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第6题

各级行、各部门以加强(B)作为操作风险管理的有效手段,通过制度、流程、系统、岗位、授权制约等控制操作风险()

A.外部控制

B.内部控制

C.监管要求

D.购买保险

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第7题

教师职业的五种基本道德关系不包括()

A.教师与学校

B.教师与学生

C.教师与家长

D.教师与教师自己

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第8题

完善“四位一体”的师德师风监督网络中的“四位”是指()。

A.学校、教师、家长、学生

B.政府、学校、教师、学生

C.政府、家长、学校、教师

D.学校、教师、媒体、学生

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第9题

为加强职业院校高素质“双师型”教师队伍建设,促进职业教育高质量发展,教育部、财政部决定联合实施职业院校教师素质提高计划(2021—2025年)(以下简称“计划”),对提高“计划”实施质量有哪些具体措施()

A.加强组织领导

B.明确各级任务

C.完善经费保障

D.开展督查评估

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第10题

为加强职业院校高素质“双师型”教师队伍建设,促进职业教育高质量发展,教育部、财政部决定联合实施职业院校教师素质提高计划(2021—2025年)(以下简称“计划”),“计划”提出通过()来健全教师精准培训机制

A.创新教师培训形式

B.增强教师培训力度

C.提高教师培训专业性

D.健全校企合作机制

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