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[多选题]

引起学习疲劳的具体原因有()。

A.学习负担过重

B.教学方法不当

C.作息时间紊乱

D.学习动力不足

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第1题

学习动机不足的原因有哪些()

A.对专业不感兴趣

B.学习目的不明确

C.对学习失败的归因

D.缺乏学习成就感

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第2题

学习疲劳是指学习者由于学习过度或学习方法不当而产生的学习效率逐渐降低,并伴有渴望停止学习活动的生理和心理现象()
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第3题

学习的本质属性是()

A.学习产生的变化是持久的

B.学习具有先天遗传性

C.学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟,药物或疲劳引起的

D.变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构

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第4题

学习的本质特征有()。

A.学习是一种适应活动

B.学习通过技能展示体现

C.学习表现为行为或行为潜能的变化

D.学习所引起的变化相对持久

E.学习能引起改变

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第5题

大学生学习动机不足主要表现在()。

A.学习目标不明确

B.学习无计划

C.学习无兴趣

D.学习无方法

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第6题

推动学生学习的内部动力是()。

A.学习动机

B.学习兴趣

C.自我需要

D.价值观

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第7题

通过设置具体生动的模拟情景,以激发护士主动学习的兴趣,帮助巩固知识,学习特定专业场景中所需的技能技巧的教学方法()

A.讲授法

B.PBL教学法

C.情境教学法

D.循证教学法

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第8题

《美术课程标准》根据美术()来划分学习领域,分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域

A.学习方法

B.教学方法

C.教学内容

D.学习活动方式

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第9题

大学生常见的学习问题

A.缺乏学习动力

B.恋爱影响

C.考试焦虑

D.学习方法不适应

E.学习存在盲目性

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第10题

外部学习动机指人们对学习活动本身的兴趣所引起的动机,活动本身就是一种动力。()
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