设计思想品德课程评价方案时（）。①以课程目标和课程内容为依据②体现学科评价特点③以笔试成绩为终结性评价依据④客观评价学生

①评价要客观、公正

②评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程

③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用

④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据

A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①②④

A.课程目标

B.课程评价

C.课程内容

D.课程实施

A.课程目标

B.课程内容

C.课程组织

D.课程评价

A.课程目标

B.课程内容

C.课程评价

D.课程设计

A．以基准为依据

B．以内容为依据

C．以劝能为依据

D．以方法为依据

A.课程目标

B.课程内容

C.课程结构

D.课程实施

E.课程评价

A.课程理念

B.课程目标

C.课程内容

D.课程评价

A.确定课程目标

B.选择课程内容

C.组织课程内容

D.评价结果

A.培训课程目标

B.培训课程模式

C.培训课程策略

D.培训课程内容

E.培训课程评价