学生通过学习《看云识天气》这篇课文便了解了不同的云和天气之间的关系，不需要再对云和天气进行长期的观察，这说明（）

A.了解风形成的原因

B.观察并记录不同种类的云和天气变化的关系

C.观察和探索常见的天气现象：冰、雪、雾、雨等

D.了解雨的成因

A.晴空或有辐射雾

B.积状云和雷暴天气

C.晴空有鬃状积云

A.晴朗微风的天气

B.小雨和雾

C.层状云和低能见度

D.积状云、地面大风、阵性降水

A．了解雨形成的原因

B．观察并记录不同种类的云和天气变化的关系

C．了解风的成因

D．观察和探究常见的天气现象：冰、雪、雾、雨等

A.垂直运动速度

B.径向运动速度

C.水平运动速度

我国劳动人民在长期的生产和生活中，总结出很多看云识天气的谚语，其中“天上钩钩云”的下一句是()。

A有雨也不多

B地下雨淋淋

C晚霞行千里

D天气晴又朗

A．企业云和桌面云

B．企业云、桌面云和混合云

C．企业云、桌面云和分支云

D．企业云、桌面云、分支云和公有云

A.眼睛

B.自动气象站

C.天气雷达

A.晴热少云天气

B.大风和风沙天气

C.云雨天气