校本教研的核心要素是（）

A.自我反思

B.同伴互助

C.专业引领

D.开展示范课

A.自我反思

B.形成概率

C.专业引领

D.同伴互助

A.教师培训

B.同伴互助

C.师徒结对

D.自我研修

A．教师培训

B．同伴互助

C．师徒相对

D．自我研修

A.进修培训

B.同伴互助

C.师徒结对

D.自我研修

A.师徙结对

B.自我研修

C.进修培训

D.同伴互助

A.终身学习

B.教学反思

C.教学研究

D.教学组织

A."教学反思"承载着促进教师专业发展的功能

B."教学反思"有助于教师的自我评价和自我改进

C."教学反思"有助于教师成为智者，避免被学生愚弄

D."教学反思"有助于促进教师团队建设

A.妈妈阶段－同伴阶段－伴随阶段－自我阶段

B.同伴阶段－伴随阶段－自我阶段－超我阶段

C.妈妈阶段－伴随阶段－同伴阶段－自我阶段

D.伴随阶段—同伴阶段－妈妈阶段－自我阶段