更多“以直观形式获得直接经验的方法是教师组织学生直接接触实际事物并…”相关的问题
第1题
教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫作()
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第2题
在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进性原则
D.巩固性原则
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第3题
在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()(常考)
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
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第4题
____是学生在教师指导下,利用一定的仪器设备或材料,进行独立操作,观察事物和过程的变化情况,以获得知识、培养操作能力的方法
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第5题
()是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法
A.展示和提问
B.演示和展示
C.展示和板书
D.演示和提问
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第6题
人的一切认识都是从直接经验发源的,直接经验()
A.就是实践活动
B.只是感性认识
C.是亲身实践获得的认识
D.是通过读书或传授等方式获得的经验
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第7题
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使得学生获得知识的方法称之为()
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第8题
直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工,从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点,是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中,直观方式包括()。①实物直观 ②模象直观 ③言语直观
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第9题
学生在教学中获得的知识主要是直接经验,但是直接经验要以间接经验为基础()
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第10题
直观教具、实物的演示,可使学生通过直观手段获得认识()
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