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[主观题]

“教育是一种有目的地培养人的社会活动”这是教育的质的规定性。这种观点是否正确?请结合相关理论说明理由

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第1题

教育是人类有目的地培养人的一种()

A.智力活动

B.社会活动

C.教学活动

D.科学活动

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第2题

关于教育的叙述正确的有()。

A.有人的地方就有教育

B.教育改变一切

C.教育是一种社会现象

D.教育是一种传递社会经验的手段

E.教育是培养人的社会活动

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第3题

【单选题】教育的本质特征是()。

A.社会活动

B.人类社会的活动

C.人类自发的活动

D.培养人的社会活动

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第4题

下列关于教育的诉述,哪项是错误的()。

A.教育与人类社会同时产生

B.教育起源于劳动

C.教育是培养人的社会活动

D.教育在人类社会发展到高级阶段才产生

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第5题

培养人是教育的根本立足点,是教育价值的根本体现,是教育的________。

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第6题

教育目的要解决的问题是()

A.为谁培养人

B.怎样培养人

C.培养什么样人

D.怎么办教育

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第7题

教育在人的发展中起主导作用的根据何在?()。

A.教育是一种有目的地培养人的活动,它规定着人的发展方向

B.教育的影响较为全面、系统和深刻

C.从事教育工作的教师是接受过专门训练的教育者

D.学校课程较为丰富

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第8题

教育的具体而实在的规定性主要体现在()

A.教育是人类所特有的一种有意识的社会活动

B.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动

C.教育具有政治功能

D.教育是人类有意识地传递社会经验的活动

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第9题

教育就是一种使年轻一代系统地社会化的过程。……教育的目的就是在我们每个人身上造就这种社会特性。这种观点属于教育目的的____论

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第10题

教育的一切问题都是围绕着“()”的问题而展开。

A.人的发展

B.社会发展

C.培养人

D.教育实践

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第11题

教育目的所要回答的根本问题是()

A.要把教育引向何方

B.教育为谁服务

C.教育要培养什么样的人

D.教育要怎样培养人

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