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[判断题]

学前儿童口语的发展主要表现在语音、词汇、语法以及口语表达能力等方面。()

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第1题

教学口语的()是指教学口语应当遵守国家的规定,在语音、词汇、语法等方面应符合全国通用的普通话的规范。
教学口语的()是指教学口语应当遵守国家的规定,在语音、词汇、语法等方面应符合全国通用的普通话的规范。

A、逻辑性

B、趣味性

C、规范性

D、形象性

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第2题

儿童口语表达能力发展的关键期是()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期

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第3题

口语表达能力是口才的基础,是口才的主要内容。()
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第4题

感觉性失语表现为口语表达障碍最突出呈非流利型口语。()
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第5题

语言的构成要素包括语音、文字、词汇和语法。()
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第6题

语言的三要素的变化速度由慢到快排列为()

A.语音——语法——词汇

B.语音——词汇——语法

C.语法——语音——词汇

D.语法——词汇——语音

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第7题

幼儿()发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、词语的运用趋于成熟和口语表达能力增强

A.表达

B.语言

C.语音

D.书面语言

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第8题

学前儿童社会性发展的心理结构主要包括社会认知、社会情感、社会行为技能、自我意识、道德品德和社会适应等方面。()
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第9题

听说游戏活动的主要类型有语音练习游戏、词汇练习游戏、句子和语法练习游戏、表述能力练习游戏。()
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第10题

以下哪种能力是自古至今衡量文秘人员的水平的主要标准()

A.听知能力

B.观察能力

C.口语表达能力

D.书面表达能力

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