在新课程改革中，教师的教学行为发生的变化是（）

A.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评

B.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑

C.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神

A.在对待自我上，新课程强调反思

B.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评

C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑

D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神

A.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏

B.在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导

C.在对待自我上，新课程强调反思

D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调竞争

A.帮助、引导

B.尊重、赞赏

C.合作、开发

D.反思、总结

A.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者

B.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

C.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

D.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者

A.正确

B.错误

A.先进的教学观念

B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念

C.教师为主导，学生为主体的教学观念

D.以课堂教学为中心教学观念

A.以课堂教学为中心的教学观念

B.与新课程相适应的体现素质教育精神的教学观念

C.先进的教学观念

D.教师为主导，学生为主体的教学观念

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.实践学习