护士获得客观健康资料的主要途径是（）

A．阅读病历及健康记录

B．病人家属的陈述

C．观察及体检获取

D．病人本人提供

E．目击者提供

A.通过与患者家属交谈获取患者某些信息

B.通过观察患者的非言语行为了解客观资料

C.通过与患者交谈获得其健康资料

D.通过医生病历获得可靠的体察资料

E.通过身体评估获得患者的查体资料

A.通过与患者家属交谈获得信息

B.通过观察患者的非语言行为了解客观资料

C.通过与患者交谈获得健康资料

D.通过患者病历获得医生的体检资料

E.通过与知情者交谈获得信息

A.通过与患者家属交谈获得信息

B.通过观察患者的非语言行为了解客观资料

C.通过与患者交谈获得健康资料

D.通过患者病历获得医生的体检资料

E.通过与知情者交谈获得信息

A.对病人特殊病情及隐私保密

B.维护健康，减轻痛苦

C.帮助病人知情

D.帮助病人获取病历资料

A.病人的主诉

B.病人家属的陈述

C.以往的健康记录

D.生长发育记录

E.查阅的医疗、护理文献

A.检查结果

B.医疗记录

C.患者本人

D.有关保健人员

E.患者家属

A.病人及家属

B.护士的诊断

C.各种检查报告单

D.病例

E.接种记录

A．通过护理查体获得主观资料

B．通过文献查阅获取其主观资料

C．通过与患者交谈获取其主观资料

D．通过与患者家属交谈获取客观资料

E．通过病情观察获得客观资料

A.心理安慰

B.健康指导

C.预检分诊

D.阅读病历采集资料

A.护理记录是护士根据医嘱和病情对患者住院期间护理过程的客观记录

B.护理记录应由责任护士或当班护士及时、准确、规范书写

C.护理记录书写内容包括患者生命体征、病情观察、护理措施及效果等

D.护理记录应与其他病历资料有机结合，相互统一，避免重复和矛盾

E.护理记录适用于所有病人，特别是病危、病重、病情不稳定需要监护及观察的患者