题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列观点描述哪个是正确的？（)
A.一个婴儿可以独自存在的
B.发展儿童总是被动适应母亲的关系利于儿童的心理健康成长
C.促进性环境会帮助孩子形成主观全能感
D.孩子只需要做父母认为正确的事情就可以健康成长
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A.父母—成人
B.父母—婴儿
C.成人—成人
D.儿童—儿童
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第2题
下列关于学前儿童心理健康的说法错误的是（）
A.学前儿童心理健康是动态的
B.学前儿童心理健康是静态的
C.衡量学前儿童心理是否健康，不能简单依照某些特征来进行判断
D.心理健康的学前儿童也可能存在某一方面的不足
第3题
儿童自我状态又分为适应型儿童自我和自由型儿童自我状态，当一个成年人在与人相处时总是任性妄为，其（）的状态显然就过度了
A．适应型儿童自我
B．自由型儿童自我
C．整体型儿童自我
D．病理型儿童自我
第5题
父母对孩子的关怀、温暖、支持和鼓励，有助于学前儿童积极、愉快情绪情感的获得与发展，这说明亲子交往可以（）。
A.帮助儿童认识世界
B.稳定儿童的情绪，促进心理健康
C.提高儿童的认知能力
D.规范儿童的行为，发展其交往能力
第6题
根据认知发展的信息加工观点，下列论断错误的是（）
A.小学生不会使用记忆策略来帮助记忆
B.在复述故事时，年幼儿童比年长儿童更善于添枝加叶
C.交给儿童一些学习方法可以促进其认知发展
D.幼儿园儿童还不会使用精加工策略
第7题
关于艾滋病感染母亲所生婴儿喂养指导，下列错误的是（）
A.人工喂养可避免儿童感染HIV，应该提倡
B.混和喂养可增加儿童感染HIV的机会，应该杜绝
C.进行纯母乳喂养时，母亲或婴儿应同时应用抗病毒药物
D.6个月内，如果母乳量不充足，应适当添加奶粉
第10题
乙型脑炎、脑膜炎双球菌引起的流行性脑脊髓膜炎均可以影响学前儿童的智力，诱发一系列行为问题，这属于（）对学前儿童心理健康的影响。
A.遗传因素
B.母亲的孕期情况
C.后天的脑损伤
D.感觉统合失调
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