在我国传统的体育管理体制下（）

A.学校体育

B.群众体育

C.社会体育

D.竞技体育

A.国家的政治与经济体制

B.民族文化与传统

C.体育自身的性质与发展程度

D.国家经济发展程度

A.组织化的竞技体育

B.非正规的竞技体育

C.商业化的竞技体育

D.国际竞技体育

体育的分类是：学校体育、社会体育、竞技体育、政治体育。（)

此题为判断题(对，错)。

A.学校体育、竞技体育和社会体育

B.学校体育、休闲体育和竞技体育

C.健身运动、社会体育和娱乐体育

D.健身运动、休闲体育和群众体育

A.大众体育

B.竞技体育

C.社会体育

D.学校体育

A.体育、经济、文化

B.政治、经济、体育

C.政治、体育、文化

D.政治、经济、文化

我国高校体育的目标是：以（)为基本手段，培养学生的体育意识，增强体育能力，养成自觉锻炼身体的习惯，使之成为体魄张强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

A、身体练习

B、运动竞赛

C、体育教学

D、群众体育

A.竞技体育举国体制

B.政府各部门管理机构

C.社团性体育组织

D.学校性组织

A.国家学校体育行政管理机构

B.学校体育教育及科研机构

C.学校体育社会团体

D.校领导