以下哪项，标志着儿童记忆发展上的一个质变（）

A.无意记忆为主，有意记忆逐渐发展

B.有意记忆超过无意记忆

C.意义记忆逐渐占主导地位

D.词的抽象记忆发展速度逐渐超过形象记忆

A.情绪记忆

B.词语记忆

C.运动记忆

D.形象记忆

E.抽象记忆

A．3岁前儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象称为“幼年健忘”

B．7岁儿童的记忆广度一般能达到7个信息单位的广度

C．在幼儿的记忆中，情绪记忆占主要地位、比重最大

D．从儿童这几种记忆发生发展的顺序来看，最早出现的是形象记忆

A.从无意识记到有意识记的发展

B.从意义识记到机械识记的发展

C.从形象记忆到抽象记忆的发展

D.记忆范围不断扩大

A.先发展抽象逻辑思维，后发展形象思维

B.先发展意义记忆，后发展机械记忆

C.先发展推理和判断的能力，后发展认知能力

D.先有高兴、恐惧等一般情感，后有理智感、道德感

A.记忆不精确

B.记得快忘得快

C.形象记忆占优势

D.机械记忆效果好

A．婴幼儿无意记忆占优势

B．婴幼儿机械记忆效果好

C．婴幼儿意义记忆效果好

D．婴幼儿形象记忆占优势

A．无意识记忆为主

B．词语记忆为主

C．有意记忆发展较慢

D．形象记忆逐渐发展

A.运动记忆

B.情绪记忆

C.形象记忆

D.语词记忆

A.道德判断的发展从自律到他律

B.思维发展从动作到形象再到抽象

C.记忆发展从机械记忆到意义记忆

D.言语发展从独白语向对话语发展

E.学生兴趣由直接兴趣向间接兴趣发展