教育心理学的研究对象是（）

A.如何学

B.如何教

C.教与学之间的相互作用

D.如何管理学生

A.学与教的心理规律

B.学与教的心理规律，但以前者为主

C.学与教的心理规律，但以后者为主

D.学与教以及两者相互作用的心理规律

A.教育技术

B.媒体技术

C.教学方法与手段

D.学习过程与资源

A.普通心理学

B.普通教育学

C.教育心理学

D.情境心理学

A.教育心理学独特的研究课题是如何学、如何教以及学与教的相互作用

B.教育心理学是心理科学和教育科学相交叉的产物

C.20世纪20-50年代是教育心理学的成熟时期

D.教师心理研究的主要问题涉及专业知识、专业技能、教学风格以及敬业精神等

A.学生的品德教育

B.教师的教学活动

C.课堂管理活动

D.学生的学习活动

A.揭示学生学习的性质

B.揭示各种学习过程

C.运用学习规律去设计教育

D.揭示学习条件

A.德育与智育

B.知识与技能

C.动机与迁移

D.学与教

A.教师

B.在校学习的未成年学生

C.在校学习的未成年和成年学生

D.未成年人

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学媒体