解决师生冲突的关键是()。

A．师生冲突会直接导致学生的问题行为

B．师生冲突可能引发学生心理健康问题

C．师生冲突破坏学生学习的积极性

D．师生冲突影响学生对他人的认识

A．师生之间矛盾激化

B．学生对教师的劝告不闻不问

C．教师对待学生存在不尊重和不平等的行为和态度

D．学生在课堂上顶嘴和打架

A．教师控制自己的情绪，可以用制怒三步骤：停止——思考——行动

B．辅导员与教师共同学习“合理情绪疗法”

C．教育学生时回避正面指责，多用口语技巧

D．对学生的行为进行积极再定义，发现每一位学生的闪光点

A．父母

B．老师

C．学生

D．班主任

A．尊重和接纳辅导对象

B．辅导以教师辅导为主，学生辅导为辅

C．对教师的辅导可以遵守公开原则

D．以解决问题为目的，灵活地采用不同的方法

A.②③④

B.①②③④

C.①③④

D.①②③

A．教师是学校教育过程中的主体

B．在教育过程中，教师处于相对主导的地位

C．处于一定年龄阶段的学生具有在认知、情感和行为方面的特点，都有着自己的个性

D．师生冲突是师生双方在正式和非正式交往过程中形成的心理紧张状态的一种表现形式

A．教师尽可能满足学生的需要，体现为学生服务的特征。

B．教师关心学生进步，根据学生需要和理解开展教学，多种形式评价和指导。

C．教师尊重学生作为“学习者”的角色。

D．师生之间平等，通过相互了解和尊重建立良好关系。

A.多接触学生，研究学生，了解学生的心理状况

B.遵循教育规律，多采取讨论，启发等教学方法

C.坚持师道尊严，维护教师的绝对主体地位

D.为人师表，以人格力量感化学生

E.成为学生的良师益友