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[多选题]

皮亚杰把游戏分为()等三种。

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.结构性游戏

D.规则游戏

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第1题

心理学家史密兰斯基和巴特勒把游戏分为()等四种。

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.结构性游戏

D.规则游戏

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第2题

皮亚杰根据儿童认知发展的不同水平,将游戏划分为相应的阶段,处于前运算阶段的儿童,他们的游戏主要是()。

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.不规则游戏

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第3题

角色游戏、结构游戏、表演游戏等在学前游戏的分类中属于()

A.创造性游戏

B.有规则游戏

C.练习性游戏

D.经验性游戏

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第4题

()的主要特征是“假装”,即幼儿对事物的某些方面作“想象的改造”,包括用一物代替一物;用某种动作代表真实的动作;自己假装是别人或虚构的角色等。

A.A.练习性游戏

B.B.象征性游戏

C.C.规则游戏

D.D.结构性游戏

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第5题

()是指儿童用积木、黏土、沙子、橡皮泥、纸等来建构物体的游戏。

A.规则游戏

B.本体性游戏

C.象征性游戏

D.结构性游戏

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第6题

下列阶段不属于依据认知发展划分的是()

A.练习性游戏阶段

B.象征性游戏阶段

C.规则性游戏阶段

D.合作性游戏阶段

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第7题

()是指儿童用积木、黏土、沙子、橡皮泥、纸等来建构物体的游戏。

A.规则游戏

B.本体性游戏

C.象征性游戏

D.结构性游戏

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第8题

带有“好像”和“假装”特点的游戏,例如,在游戏中把自己假装成厨师或交通警察等,这种游戏称为()。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第9题

根据婴儿对物体的摆弄和操作方式,婴儿的动作和玩物游戏可以分为()。

A.前象征性游戏

B.不规则游戏

C.象征性游戏

D.规则游戏

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第10题

婴儿动作游戏分为三个阶段:()。

A.有规律的重复动作

B.练习性游戏

C.玩物游戏

D.追逐打闹游戏

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