关于临床教学，以下叙述不正确的是（）。

A.功能制护理

B. 小组护理

C. 责任制护理

D. 整体护理

E.临床路径

A.清晰界定临床教学查房与其他医疗、教学活动的区别

B.明确教学查房的对象、目的和形式

C.以罕见病为教学查房病例

D.教学查房依托临床真实病例展开

A.均以健康为中心

B.前者主要由医务人员提供

C.前者注重临床与预防的结合

D.后者更加注重管理学和经济学的思维理念

E.二者的服务方式相同

A．患者家里

B．老人福利院

C．社区工疗站

D．专科医院

E．内科病房

A.语义场是词义系统性的重要表现

B.语义场与上下位词关系密切

C.语义场是一个层级体系

D.不同语义场的系统性是均衡的

A.是一个观察者

B.能在学生和患者之间起到缓和矛盾的作用

C.可以不用再照顾患者

D.同学生交谈，对学生进行正确引导

E.拥有所在专科丰富的专业知识

A.动力学场只可以应用于粒子

B.动力学场只能作用于一个物体上

C.动力学场不可以作用于动力学场本身

D.缩放动力学场对于其影响范围没有影响

E.重力场没有衰减参数供用户修改

A.监测对象是所有临床科室的全部住院患者

B.监测对象是所有临床科室的全部住院患者和医务人员

C.监测时间至少1年

D.监测时间至少2年