新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是（）

A.联结学习论

B.结构学习论

C.认识学习论

D.建构学习论

A．建构学习论

B．结构学习论

C．认识学习论

D．课堂提问测验

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.实践学习

A.人本主义理论

B.联结主义

C.行为主义理论

D.建构主义理论

A.结构主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.联结主义学习理论

A.结构主义学习理论

B.建构主义理论

C.行为主义理论

D.联结主义学习理论

A.个体学习

B.自主学习

C.探究学习

D.合作学习

A.自主学习

B.规律学习

C.合作学习

D.探究学习

A．联结主义学习理论

B．行为主义学习理论

C．结构主义学习理论

D．建构主义学习理论

A.自主、合作、探究

B.平等、合作、探究

C.实践、创新、独立

D.合作、探究、互动

A.结构主义学习理论

B.建构主义理论

C.行为主义理论

D.联结主义学习理论