对运动再学习原则理解错误的是（）

A.关节活动技术

B.Vojta疗法

C.软组织牵伸技术

D.核心稳定性训练

E.任务导向性训练

A.按建制训练

B.按兵龄分训

C.按专业分训

D.基地训练

A.按建制训练

B.按兵龄分训

C.按专业分训

D.基地训练

A.短暂最大负荷训练

B.等长收缩训练

C.辅助运动

D.被动运动

E.等速运动

A.视、听、触觉发育

B.前庭功能训练

C.身体翻转，头部控制

D.手握物

A.早期发现异常，早期干预

B.符合儿童身心发育特点及需求

C.制定个体化康复目标计划

D.按运动发育规律顺序进行训练

E.以上都对

A．平衡训练的顺序

B．循序渐进的原则

C．安全性原则

D．运动原则

A.体能、健康情况、年龄、性别、运动训练目标

B.体能、健康情况、年龄、性別

C.体能、健康情况、年龄、运动训练目标

D.体能、健康情况、性別、运动训练目标

E.体能、年龄、性别、运动训练目标

A.持续运动

B.间歇训练

C.交叉训练

D.循环训练

A.口腔周围肌肉运动训练

B.屏气---发声运动

C.摄食训练

D.咳嗽训练

E.呼吸训练

A.运动表现,体适能,健康,功能

B.体适能,健康,功能,运动表现

C.功能,健康,体适能;运动表现

D.健康,体适能,运动表现,功能