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[主观题]
在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如()
A.鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展,改编故事部分情节或续编故事结尾
B.鼓励幼儿用故事表演、绘画、泥塑等不同的方式表达自己对图书和故事的理解
C.鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书
D.鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会
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A.鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展,改编故事部分情节或续编故事结尾
B.鼓励幼儿用故事表演、绘画、泥塑等不同的方式表达自己对图书和故事的理解
C.鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书
D.鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会
第1题
A.发展幼儿的表演能力
B.为幼儿在其他领域发展提供感性经验
C.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力
D.让幼儿喜欢表现、表达自己
第5题
小红帽与大灰狼的故事
大灰狼和小红帽的故事
幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时,头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于()。
A.创造想象
B.无意想象
C.再造想象
D.幻想
第6题
A.选择要幼儿已经欣赏过的故事,家长有表情地讲述故事一遍
B.用提间同的形式引导婴幼儿学习讲述
C.家长尝试和幼儿一人一句地讲述故事
D.让要幼儿模仿故事情节做相应的动作和表情
第8题
A.模仿扮演
B.演示
C.艺术表现
D.绘画
第10题
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6岁以上
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