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[单选题]

有预定目的,而又自觉的运用方法的识记是()

A.有意识记

B.无意识记

C.意义识记

D.机械识记

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第1题

从记忆的总体效果上看,无意识记优于有意识记,机械识记优于意义识记,他们之间是相互依存和相互补充的关系()
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第2题

意义识记
机械识记和意义识记是儿童识记的两种方法。()

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第3题

在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是()

A.意义识记

B.机械记忆

C.有意识记

D.无意识记

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第4题

下列属于少年期学生记忆发展规律的是()

A.从无意识记到有意识记的发展

B.从意义识记到机械识记的发展

C.从形象记忆到抽象记忆的发展

D.记忆范围不断扩大

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第5题

根据有无目的性与自觉性,识记分为意义识记和无意识记。()

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第6题

小学低年级儿童无意识记的效果要优于有意识记()
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第7题

一般情况下,无意识记的效果要比有意识记的效果好得多()
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第8题

凡是通过()方式进行的识记就是意义识记,凡是通过根据材料的外部联系或表面形式采取简单重复方式进行的识记就是机械识记

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第9题

依据事物的外部联系和特点,采取多次机械重复的方法进行的识记,称为机械识记()
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