题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

幼儿对周围事物充满了兴趣与好奇心,这种现象表明游戏可以满足儿童()。

A.认知发展的需要

B.社会性发展的需要

C.生理发展的需要

D.自我表现、自我肯定的需要

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第1题

幼儿需要的发展遵循着一个规律,即年龄越小,()需要越占主导地位

A.生理

B.尊重

C.认知

D.社会性

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第2题

下列属于学前儿童智育发展的意义的有()。

A.满足幼儿的认知需要

B.促进幼儿智力的发展

C.为体育、德育和美育的实施创造良好的条件

D.智育促进社会的进步与发展

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第3题

婴幼儿发展的研究领域不包括()

A.生理

B.认知

C.情绪、社会性

D.游戏

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第4题

小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏,壮壮参加了这些游戏后,由入园时的焦虑不安,乱发脾气到现在每天都开开心心,这说明游戏可以促进幼儿()

A.情感的发展

B.语言的发展

C.认知的发展

D.社会性的发展

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第5题

对儿童来说,游戏是最好的学习方式。从孩子的兴趣出发,参照孩子的认知水平,可以()

A.通过游戏与外在世界建立联系,并认识自己

B.促进儿童的社会性语言发展

C.培养儿童的想象力

D.以上都是

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第6题

同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在:①可以满足幼儿的心理需要;②有助于幼儿认知能力的发展;③有助于发展幼儿的自我意识()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义,主要表现在:游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童()的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径

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第8题

幼儿对游戏充满了兴趣,在游戏中,幼儿能够无拘无束地玩耍,产生许多新颖的想法和独特的行为,激发了创造性的萌生和发展。因此,幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是()

A.为幼儿提供了宽松的心理氛围

B.催发了幼儿的探究行为

C.激发了幼儿的发散性思维

D.提高了幼儿的创造性水平

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第9题

对学前特殊儿童发展领域的评估内容不包括()。

A.学业成绩

B.身体发育

C.认知发展

D.情绪与社会性发展

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第10题

与身体发展、认知发展共同构成儿童发展三大方面的是()

A.亲社会行为的发展

B.同伴关系的发展

C.兴趣的发展

D.社会性发展

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