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[主观题]

课件设计的重点是将课程的主要内容展示出来,因此,制作课件时要注意提炼重点、精炼文字。()

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第1题

课件文字内容应尽量精简。只用关键文字呈现重点信息,尽量选择用小段文字方式展示其他内容,避免使用大篇幅的文字,不需要借助课件展示的内容可以借助图片或图表展示。()
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第2题

在制作多媒体课件时,应先进行系统设计,再进行教学设计。()此题为判断题(对,错)。
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第3题

培训师在课件制作、文案编写和板书设计时应尽量使用文字表述,必要时可运用其它的多表现手法来展示课程内容。()
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第4题

培训师在课件制作、文案编写和板书设计时应避免用单一的文字表述,要善于运用()多种表现手法来展示课程内容。

A.符号

B.线条

C.表格

D.图形

E.色彩

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第5题

制作演示型课件的工具很多,最常用的制作演示型课件工具是()软件。

A.PowerPoint

B.Premiere

C.Producer for Office

D.Movie Make

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第6题

对展示内容以文字和静止图象为主的教学课件,可以利用MSOffice组件中的软件来制作()

A.3DMAX

B.Flash

C.Cool 3D

D.PowerPoint

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第7题

多媒体课件制作应遵循教材,尽可能将教材中的文字都放到课件中进行呈现。()
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第8题

()是一种常用的多媒体CAI课件制作工具

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第9题

编写多媒体CAI课件的制作稿本主要有哪些作用?

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第10题

制作课件时,按钮交互中的按钮可以通过自行制作进行修改()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第11题

课件构思是指将课件内容和教学设计中的“培训内容”对接,呈现顺序和教学设计中的“步骤”同步。()
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