幼儿创造性歌唱活动的方式主要有哪几种方式（)？

A.续编

B.创编

C.讲述

D.续编、创编

A.利用道具自身空间创编动作

B.把道具想象成性质以外的事物进行创编

C.把道具组合创编

D.把道具强力破坏

A．总谱学习导入

B．总谱创编导入

C．主要声部创编导入

D．音乐欣赏导入

A.单一简单动作

B.复杂的联合性动作

C.风格性强的表演动作

D.不适合编动作

A.歌唱音域

B.歌唱呼吸

C.歌唱发音

D.曲调节奏

E.理解记忆歌词

A、某一句话

B、某一篇作品的框架或某一个段落

C、提供的语义内容

D、根据绘画作品

A.符合幼儿的年龄特征

B.表现幼儿真情实感

C.主题和题材应有教育意义

D.表现形式避免程式化

A.2

B.4

C.8

A.改造

B.创造

C.制造

D.创编