培养良好的二便习惯，有利子婴幼儿（）的发展

A.大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为

B.大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为

C.大动作、精细动作、平衡能力、言语、美感和认知能力

D.大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与自理能力

A.大动作及精细动作

B.语言能力

C.认知能力

D.社会行为的发展

A．语言发展

B．精细动作发展

C．认知发展

D．神经系统发育

A．大运动

B．精细运动

C．言语能力

D．认知能力（视、听力）

E．社会能力（孤独症）

A．理念

B．行为和生活方式

C．行为

D．生活方式

A．认知

B．大动作、精细动作

C．语言、社会行为培养

D．独自游戏

A．大运动

B．精细动作

C．宝宝认知

D．语言发展

E．情绪、社会行为

F．智力发展

A．语言

B．认知

C．精细动作

D．情感

A．大动作训练

B．精细动作训练

C．听说能力训练

D．认知能力训练

A．通过训练，逐步实现走、跑、跳、钻爬、投掷等技能

B．掌握基本的大运动技能

C．让婴幼儿拥有良好的动手操作能力

D．达到良好的精细动作发育水平

A．大动作训练

B．精细动作训练

C．语言行为训练

D．认知行为训练

E．社会情感行为训练