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[单选题]

在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()

A.内部的、稳定的不可控制的

B.外部的、稳定的、不可控制的

C.内部的、不稳定的、可控制的

D.外部的、不稳定内、可控制的

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第1题

把测验成绩好归因为聪明,这种归因模式属于()

A.内部、不稳定、可控制

B.内部、稳定、不可控制

C.外部、稳定、不可控制

D.外部、不稳定、不可控制

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第2题

小李把测验成绩不理想归因为运气差,这种归因模式属于()

A.内部、不稳定、可控制

B.内部、稳定、不可控制

C.外部、稳定、不可控制

D.外部、不稳定、不可控制

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第3题

如果某学生认为考试成功是由于自己比较聪明,这就属于()归因

A.内部的,不稳定的,可控制的

B.内部的,稳定的,不可控制的

C.外部的,不稳定的,不可控制的

D.外部的,稳定的,不可控制的

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第4题

在维纳的归因模式中,运气属于()

A.内部的,稳定的,不可控的

B.外部的,稳定的,不可控的

C.外部的,不稳定的,不可控的

D.内部的,不稳定的,可控的

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第5题

学生小琳在期末语文考试中取得全班第一,获得老师表扬心里很高兴,他认为这次考试成功是因为自己学习能力强,其归因是()

A.内部、不稳定、可控制

B.外部、稳定、不可控制

C.内部、稳定、不可控制

D.外部、不稳定、不可控制

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第6题

周东在疫情期间考试成绩较差,他认为这是疫情期间自己努力不够导致的。周东的归因因素属于()

A.不稳定的、不可控制的

B.稳定的、不可控制的

C.内部的、可控制的

D.外部的、可控制的

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第7题

个体把成功或失败归因于能力,这属于()

A.稳定的内部归因

B.不稳定的内部归因

C.稳定的外部归因

D.不稳定的外部归因

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第8题

在韦纳的归因模式中,能力高低属于()

A.内部的、稳定的、不可控的

B.内部的、不稳定的、可控的

C.外部的、稳定的、不可控的

D.外部的、不稳定的、可控的

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第9题

根据韦纳的归因理论,下列说法错误的是()。

A.机遇是外部的、不稳定的因素

B.任务难度是外部的、不稳定的因素

C.努力是内部的、不稳定的因素

D.能力是内部的、稳定的因素

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第10题

任务难度是归因理论要素中的()

A.不可控、稳定

B.不可控、不稳定

C.可控、稳定

D.可控、不稳定

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